精彩课堂，回味无穷
——记基础部沈晶老师教学观摩课
为推动我校教育教学改革，促进教师之间的相互学习和交流，改善教学方法，提高教学水平， 7月1日下午，全校教师在教学二楼学术报告厅，听取了基础部语文组沈晶老师的教学观摩课。这次活动由学校教务处统一安排，全校教师参加了这次教学观摩活动。
在上课伊始，沈老师以课文标题《项链》为切入点，导入课堂，先让学生叙述这篇课文的情节。在老师的引导下，学生思维活跃，发言积极，课堂中呈现出一幅自然的、流动的、立体的教学画面。整堂课张弛有致，松紧适度，这都源于老师能够抓住教学的主要问题进行引导，组织教学，也就是能够抓住教学的牛鼻子进行教学。这体现了沈晶老师的教学智慧和经验。
《项链》这节课，没有浮华的印记，而是让学生真正走进文本，让学生朗读重点语段，品读重点语句，咀嚼重点字词，鉴赏人物的语言、动作、神态，剖析社会背景，展示人物的内心世界。学生能从不同的角度分析主人公玛蒂尔德的性格特征。学生发言有理有据，真正是自己的体会，自己的感受。应该说，整节课显示了一定的思维广度和深度。这也从一个最主要的方面真实地表现了沈晶老师的教学基本功。
此次教学观摩课，沈晶老师采用了多种教学手段，如疑问设置法、讲授法、多媒体展示法、启发式教学方法等，理论与实践结合，教学重点突出，同时沈晶老师讲课始终面带微笑，给学生留下了深刻的印象，极大地调动了学生学习的积极性，取得了很好的教学效果。参加听课的老师一致认为，沈晶老师的观摩课非常成功。
观摩课结束后，教务处任国兴主任对沈晶教师的授课情况进行点评，给予了高度的评价。
通过这次教学观摩活动，显示了我校对教学工作的重视，以及促进教学改革、提高教学质量的决心。观摩活动结束后，我校教师普遍反映这种教学观摩活动有利于借鉴其他教师教学中的讲课经验，对自身教学水平的提高有很大的推动作用。