各党支部，全体党员：
9月1日，习近平总书记出席2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式并发表重要讲话，精辟论述了加强年轻干部培养的重大意义，深刻阐明了在新时代新征程中年轻干部成长成才的规律、方法和路径，对广大党员干部特别是年轻干部提出了殷切期望和明确要求。为认真学习贯彻习近平总书记重要讲话，进一步深化党史学习教育，推动机关党建高质量发展，根据厅局党史学习教育领导小组办公室下发的《转发＜国家矿山局党组党史学习教育领导小组办公室关于认真学习贯彻习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上重要讲话的通知＞》及学院关于学习《习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上重要讲话》的通知，现就有关事项通知如下。
一、学习要点
1.深刻领会习近平总书记讲话的重大意义。习近平总书记的重要讲话，站在党的事业薪火相传和国家长治久安的战略高度，着眼于统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，围绕年轻干部如何“成为可堪大用、勇担重任的栋梁之才”，从“信念坚定、对党忠诚、注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领”等6个方面提出了全面系统的要求，为新时代干部队伍建设和年轻干部成长成才指明了前进方向、提供了重要遵循，对于动员和激励广大党员干部特别是年轻干部加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇当先、建功立业，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗，具有重大而深远的意义。
2.深刻领会习近平总书记关于“实践出真知，实践长真才”、“人在事上练”的重要要求。持续推进习近平总书记关于年轻干部接地气、走基层重要指示精神贯彻落实，扎实开展各类调研和实践活动，引导党员干部深刻感悟习近平总书记的谆谆教诲和殷切嘱托，加强政治历练和实践锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在急难险重任务和艰苦复杂环境的考验中经风雨、见世面、长才干。
3.深刻领会将学习习近平总书记重要讲话作为开展党史学习教育的重要内容和推进理论武装的重要举措。学习习近平总书记出席2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式发表的重要讲话，要与学习习近平总书记“七一”重要讲话精神结合起来，与学习习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的4次重要讲话结合起来，与学习习近平总书记关于年轻干部成长成才的系列重要论述结合起来，与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，引导党员干部深学细悟、融会贯通，更好地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
4.深刻领会将学习贯彻习近平总书记重要讲话与贯彻落实习近平总书记关于党建工作的重要讲话精神结合起来的重要意义。进一步加强党的政治建设，深化理论武装，建强基层党组织，强化正风肃纪反腐，全面推进党的各项建设。
5.深刻领会对标习近平总书记重要讲话同紧扣自身实际，检视剖析存在的差距和不足的重要要求。在信念坚定、对党忠诚方面，看能不能坚持党的领导，坚决做到“两个维护”；在注重实际，实事求是方面，看能不能讲真话、讲实话、干实事、求实效；在勇于担当，善于作为方面，看能不能做到事不避难、义不逃责；在坚持原则、敢于斗争方面，看能不能秉公办事、铁面无私；在严守规矩，不逾底线方面，看能不能做到心有所畏、言有所戒、行有所止；在勤学苦练、增强本领方面，看能不能坚持干中学、学中干。对查摆出的问题，要精准施策、持续发力，认真抓好整改落实。
二、11月份学习及活动安排
1.集中开展理论学习。学习习近平总书记出席2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式发表的重要讲话，要与学习习近平总书记“七一”重要讲话精神结合起来，与学习习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的4次重要讲话结合起来，与学习习近平总书记关于年轻干部成长成才的系列重要论述结合起来，与学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，原原本本开展学习。
2.开展党课。各教师支部围绕学习《习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上重要讲话》至少开展一次专题党课。
3.学习研讨。各教师支部围绕《习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上重要讲话》学习心得开展集中学习研讨活动。
4.查摆问题。各教师党支部至少召开一次支委会，围绕支部党建工作存在的问题进行查摆。每位党员围绕“从“信念坚定、对党忠诚、注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领””进行查摆，对查摆出的问题，制定整改措施。12月份汇报个人落实整改情况。
5.开展“教师好故事”征集活动。征集反映部门教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、改革创新的良好形象的教师个人或集体的好故事。将典型故事，上传部门网站，加强宣传报道，营造良好学习氛围。
6.扎实开展“我为师生办实事”活动。每位教师需为学生至少做一件实事、好事，将“好人好事”情况写入主题记录表中。
7.开展一次教师或学生调研。以各教研室为单位开展一次基础文化课教学情况、师德师风情况的调研。对调研发现的问题深刻剖析原因，开展研讨，提出切实可行的解决措施及方案。
三、相关要求
（一）明确责任，加强领导。各党支部、党员同志必须从思想上高度重视，充分认识到本次工作的重大意义，党支部书记要切实肩负起加强党员先进性建设的领导和组织责任，带领支部全体党员扎实开展学习活动。
（二）结合实际，精心组织。各党支部综合考虑支部实际情况，创新学习模式，认真组织实施各项学习安排。
（三）广泛发动，营造氛围。各党支部要加强对学习活动的宣传发动，组织动员每一名党员都参与到学习活动中来，充分利用宣传媒介，广泛传播本次工作的重要意义、开展情况、创新经验和取得的成效，营造党员之间“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。
本次学习活动所有材料，请于12月12日前汇总，交到基础课教学部办公室楼105室，电子稿可直接发给唐方。
基础课教学部党总支
2021年11月8日